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符咒

周易算命科学吗

时间:2020-01-18 09:24:55   作者:   来源:   阅读:55  
内容摘要:所谓穷养儿富养女,是男孩需要承担更多的家庭和社会责任,因此需要穷养来磨砺心性;女孩则成长为一名大家闺秀,需要富养来帮助她提升见识和气质,这样长大后才不会被外面的花花世界所迷惑。这种认知看起来颇有道理,而我则要说:穷养儿富养女是一种不完全科学的教育方式。我将从三个角度来:一、为穷养......

所谓穷养儿富养女,是男孩需要承担更多的家庭和社会责任,因此需要穷养来磨砺心性;女孩则成长为一名大家闺秀,需要富养来帮助她提升见识和气质,这样长大后才不会被外面的花花世界所迷惑。

这种认知看起来颇有道理,而我则要说:穷养儿富养女是一种不完全科学的教育方式。我将从三个角度来:一、为穷养儿富养女不科学;二、金钱观在教育中扮演样的角色;三、在教育中比金钱观更重要的是。

科学的教育是尊重每个孩子都是一个个体

穷养儿富养女的论据是:穷养出来的男孩会刻苦勤俭,形成坚毅的个性;富养出来的女儿见多识广,更具风范是穷养儿富养女的核心理念。

然而事实真的符合这种传统认知吗?其实不然。很多男孩因为在成长过程中被父母施以穷养的方式,从小没有可以支配的零花钱,时常被同龄人嘲笑和排挤,逐渐形成自卑的性格。在这样的环境下,男孩无法理解父母对其的教育方式,认为父母不爱自己。成年之后,不仅和父母关系冷淡,而且一旦有了金钱,就会报复性地花销,以此来弥补童年时期的缺失。

而被施以富养方式的女孩,也不见得人人都出落成父母心中大家闺秀的样子。因为金钱来得过于容易,从小条件过于优越,踏入社会后方才发现缺乏能力。不仅对于花花世界没有足够的抵抗力,相反养成了依靠他人的习惯,更容易被能提供优质物质条件的另一半所吸引。

为会出现上述两种情况?

究其原因,穷养和富养这种粗暴的二元划分教育方式,忽略了一个根本问题:即无论孩子性别如何,他们都是一个单独的个体。

现代教育的一个基本原则就在于,要把孩子当作平等的人来对待,尊重每个个体的个性和发展。除了性别之外,孩子的性格秉性相差巨大。如果孩子本就不太自信,还苛刻地穷养,自然容易形成自卑的性格。而如果孩子本身就习惯大手大脚,还继续选择富养,无疑是助其变得骄奢。

所以,穷养或富养绝不该成为培养孩子的切入点,二元论、非即的划分,并不是对待教育的好方法。根据剑桥教授的研究,从包括自信、抗逆、乐观、意义、成就、人际关系等这些多元角度培养孩子,才是根本。

尽早培养孩子正确的金钱观是重要的

现代社会让不同阶层的孩子可以坐在同一间教室上课,这是一种进步,同时也带来一定问题。即使采取了各种措施淡化学生之间的贫富差异,但依然阻止不了学生通过其他方式来攀比。

如若一个穷人家庭,拼命富养女儿,给其提供力所能及的条件,就能培养出高贵典雅的气质吗?现实地讲,穷人家庭的穷其所有,在富人家庭面前依然捉襟见肘。越是给女孩提供优质的条件,越是让她发觉自己和真正富有家庭的差距。

从发展心理学的角度,孩子从岁起就对各种物品产生,而家长的合理的控制,比如时候同意买,时候拒绝买,对孩子自控力的建立有很大的影响,也就是说对孩子学习控制以及用自身努力去达成想要的目标,都有很大关系。

另外有不少研究文献也提到说,应该提倡孩子在家中拥有自己的小基金,参与到家庭金钱支配中,提早就有一个意识在,而且青少年时就有对于金钱的才会有准备、更合理。

在富人家庭中,无论男孩还是女孩,都需要让他们明白,父母的钱也是来之不易。家庭富足可以给孩子提供更多的机会,但更要通过教育,让他们正视金钱。良好的家教,应该既能让他们认清金钱的力量,同时又不被金钱所腐蚀。金钱需要通过劳动去获取,即使对方没钱,也不能轻视对方,这些都是需要及早传授给他们的道理。

穷人家庭则既不要强装富裕,也不要在孩子面前大倒苦水。要让孩子相信,美好的明天应该用自己的双手去创造,而不是通过父母的给予。与此同时,可以鼓励他们与家境良好的孩子交往,在与不同阶层孩子的交往中建立自信,不为金钱所动摇。

每个孩子的家庭环境都有不同,家长需要认清客观事实,根据自身条件实施不同的教育方式。无论是穷是富,都不应该让孩子沾染成年人世俗的眼光。

比起穷富,关心和爱更重要

家庭教育最重要的一环,是让孩子感受到

教育孩子不是养一株盆栽,根据自己想要的方式修修剪剪,而是要发掘孩子擅长的部分,弥补孩子性格中的弱势。

如果家长无法耐心地与孩子交谈,无法和孩子畅快地沟通,仅仅从经济条件上满足或克扣孩子又有何作用呢?富养的女孩也可能娇纵,穷养的儿子也会自卑。

家长在孩子的童年期间扮演着不可或缺的角色,一言一行都会对孩子产生极大的影响。想要培养性格坚韧的男孩或秀丽端庄的女儿,首先应该在自身修为上下夫。如果父母本身大手大脚,毫无勤俭节约的习惯,即使穷养儿子,又凭让他学会刻苦勤俭呢?

只有对孩子更加关心爱护,以身作则,才能让孩子从中学习。仅仅通过对物质条件的把控来培养孩子的性格气质,只不过是本末倒置。

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